我想要說：

老師 謝謝您 給我好吃的冰棒

我想要說：

開學了我好開心還有我覺得我自己長高了還有我發現大家長高了我也覺得有老師變得好壽這就是我開學的想對老師們說的話哈哈

我想要說：

在上課時（普通班），老師的上課方式通常都是在講課文內容並補充一些「考試」時需要注意的地方，當然有些老師會認為用「考試」為動力，可以讓學生專心，但是真的是如此嗎？根據「未來Family」記者的才訪，資生老師說：「小孩需要的不是答案，而是學習方法。」而且讓學生專心的方法不只一個，根據「馨力陽」的研究指出，有12種方法可以讓孩子提升專注力，所以不一定要用「考試」來讓孩子專心。所以我希望老師可以試著改變教學方式，盡量不要再用「考試」來讓孩子專心了。

我想要說：

在學校，處罰常常很嚴重，或是處罰遠比獎勵來的多很多，我覺得這是一個不好的教育方式。處罰的意義是用來警惕學生，但過度處罰可能會帶來反效果，而且也有可能會讓學生學得「既然這樣那我長大以後也可以肆無忌憚的處罰別人！」。上課罰寫會影響到受教權，罰寫、留校察看、體罰、言語羞辱等等......也有可能會觸犯法律。像我有一次，看到同學被老師處罰背成語和例句，這並不奇怪。奇怪的是，在背的時候，不可以說話，只要說話，就要再加一個成語。最後有人被老師加到十一個成語，而且這件事發生在上課時。我覺得這就是處罰太嚴格，而且影響到了學生的受教權。應該要在下課處罰，而且處罰減輕會比較恰當。