2025年6月16日 台灣教會公報

【林婉婷整理報導】為提供學校豐富而多元的人權教育資源，國家人權博物館「2025人權故事車－與自由樂讀」校園巡迴活動於6月12日至13日前往高雄市的苓雅國中。除了豐富的主題選書，也與擅長議題設計與教學的「阿普蛙工作室」合作，在13日舉辦透過「未來議會」桌遊引導師生思辨生活議題，深刻理解兒少權益的多元面貌。

阿普蛙工作室長期關注兒童自主性與表達權，善於結合社會議題設計互動式桌遊，引導兒童從中練習傾聽、討論、判斷與選擇，建立同理與行動能力。在「未來議會」中，學生將化身為未來世界中不同立場的代表，在模擬議會制度中討論資源分配、社會公平、生活安全等日常議題，藉此鼓勵學生發表意見、表達立場，並從中學習民主協商的精神。

苓雅國中老師表示，平時課堂上多透過教科書教導學生認識人權，這次藉由桌遊方式進行，學生反應熱烈，不僅主動發問，也力行思辨。參與桌遊活動的學生則分享，原來「人權不只是課本裡的文字」，而是與每個人的每天生活緊密相關，也包含表達的權利、選擇的自由等。

人權館非常期待透過人權故事車校園巡迴活動，協助學校師生與社會大眾理解民主、自由、尊重等人權理念，並將之內化，於生活中落實，共同邁向更具包容與公平的社會。

【照片：活動辦理單位提供報導單位使用】