6-15歲學生體重平均值，以公斤為單位。

• 兒童的生長發育及健康狀況，會藉由包括身高、體重等資料做評估，雖然不能完全作為判斷之根據，但一般來說，仍然被視為可以代表身體形態生長與發育的指標。測量身高與體重是瞭解身體狀態的基礎檢查。


• 體重為身體所有器官重量的總和，包括水分、骨骼組織、脂肪組織、非脂肪組織(或稱為瘦肉組織)。體重的變化反映身體的熱量平衡狀態，也代表身體組成份的變化，被視為了解個體生理發展不可缺少的資料。


• 本資料配合學生健康檢查實施，110學年度數據已完成資料檢誤。


• 110學年度全國平均相較於100學年度，國小階段較無明顯差異，國中階段則有成長之趨勢；且110學年度各年齡之原住民平均皆高於全國平均。