經教育部校園安全暨災害防救通報處理中心資訊網立案列管之高級中等以下學校案件數。

• 資料來源：本表數據資料來源為本部校園安全暨災害防救通報處理中心資訊網立案列管之高級中等以下學校案件數。


• 統計期間：2016年1月1日至2023年12月31日。


• 分組分析變項：學制及校園霸凌類型。


• 資料分析：
  
  
  
  • 依據《校園霸凌防制準則》第18條規定，「疑似校園霸凌事件之被行為人、其法定代理人或實際照顧者，得向行為人於行為發生時所屬之學校檢舉。前述以外人員，知悉疑似校園霸凌事件者，得向調查學校或主管機關檢舉。另學校經大眾傳播媒體、警政機關、醫療或衛生福利機關（構）等之報導、通知或陳情而知悉者，視同檢舉。」相關疑似校園霸凌事件經檢舉，學校即依前開準則進行通報列管，並召開校園霸凌防制委員會議啟動調查或調和程序(高中職以下師對生案依教師解聘不續聘停聘或資遣辦法查處)，惟經調查統整後，仍以非屬校園霸凌事件（如師對生體罰、不當管教、師生衝突等）居多，因而產生通報及確認案件數之差異。
  
  
  • 校園霸凌確認個案統計：數據來源係教育部校安通報資料庫，自2016至2023年區分性別、學制（國小、國中、高中職），分析如下：
    
    
    
    • 以學制別區分：國小階段學生人數最多，其次以國中次多，再次為高中職。
    
    
    • 以年別區分：各年別通報件數以2023年最多，其次為2022年；確認件數以2023年最多，其次為2021年。
    
    
    • 以校園霸凌類型區分：以言語霸凌類型為最多，肢體霸凌為次多，再次為關係霸凌。